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摘要:
计算机在教学领域中的广泛应用必将导致教学内容、教学手段、教学方法和教学模式的深刻变革,最终导致全新的教育思想、教育观念、教育理论的诞生,并会引发教育体制的根本变革.当前教育中的问题是:把现代化教育技术简单化,把多媒体教学复杂化、万能化.所以只有突破旧的教学观念,突出学生的主体地位,建立自主、开放、和谐发展的教学模式,才能实现小学数学课堂中多媒体教学最优化的运用.
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文献信息
篇名 小学数学课堂中多媒体应用的探索
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 多媒体教学 数学课堂 问题策略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G62
字数 1937字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋斌 靖江市孤山镇中心小学 4 19 2.0 4.0
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