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摘要:
实施新课改,对语文课堂提出了更高的要求.课堂形式的多样化,教学内容的丰富化,师生关系的民主化,能够更好地激发学生学习兴趣,调动学生的参与意识与语文学习的积极性、主动性,使语文课堂充满生机与活力,进而提高语文课堂效率.
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文献信息
篇名 语文课堂教学的源头活水——鲁人版新教材施教体会
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新课改 多样化 丰富化 民主化
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 256,161
页数 分类号 G63
字数 1601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.33.177
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1 钟甫英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
多样化
丰富化
民主化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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