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摘要:
现代教育技术与空间解析几何的整合就是将现代教育技术自然地融八空间解析几何教学中,使教学"活"起来,从而有效促进教师教和学生学,提高教学质量.这不仅将使空间解析几何增加综合性、创新性、决策性的内容,还将使教学过程实现多要素,多环节的系统化、综合化和最优化.
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现代教育技术
儿科临床教学
内容分析
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文献信息
篇名 现代教育技术与空间解析几何教学整合的研究
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 教学整合 空间解析几何 现代教育技术
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 分类号 G64
字数 2433字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.34.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明会 陇南师范高等专科学校数学系 68 124 6.0 9.0
2 李锐 陇南师范高等专科学校数学系 9 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学整合
空间解析几何
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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