教学督导功能的分析与再认识

• 作者: 刘亚琴 宋殿义 张楠 王健
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学督导 教学质量 教学管理
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理与评价
• 页码范围: 39-40
• 分类号: G64
• 字数: 3440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2010.12.017

摘要

随着教学督导工作在院校教学质量保障和人才培养中所起到的重要作用的日渐显现,从深层次上对"教学督导"的体制和职能进行创新性研究,显得越来越急迫和重要.本文在深入分析教学督导的概念、特点、作用和工作内容的基础上,提出了进一步充分发挥教学督导的职能和作用的几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋殿义	防科技大学指挥军官基础教育学院	1	7	1.0	1.0
2	王健	解放军国际关系学院训练部教务处	1	7	1.0	1.0
3	刘亚琴	防科技大学指挥军官基础教育学院	1	7	1.0	1.0
4	张楠	防科技大学指挥军官基础教育学院	1	7	1.0	1.0