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摘要:
本文阐述的是小学语文教学中识字的一些心得,主要从猜字谜、利用汉字特点、游戏等三个方面入手,紧紧围绕一个"趣"字,把快乐引进课堂,让孩子们通过积极参与,深切感受到识字的快乐,体验成功的喜悦.使学生在语文实践中识字,提高学生识字能力,增加识字量.
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文献信息
篇名 趣味识字教学谈
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 识字 激趣 快乐
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 快乐教学
研究方向 页码范围 101,92
页数 分类号 G63
字数 3159字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.080
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研究主题发展历程
节点文献
识字
激趣
快乐
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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