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试论高职英语教学的EGP与ESP有效结合
试论高职英语教学的EGP与ESP有效结合
作者:
江海涛
王秋桂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语教学
EGP
ESP
有效结合
摘要:
高职英语教学是高职教育中必不可少的重要组成部分,而我国高等职业教育的迅速发展对高职英语教学提出了更高的要求.本文从分析目前我国高职英语教学中存在的问题入手,积极探索ESP与EGP的有机结合,从英语课程设置、教学方法、师资队伍、评估体系等方面,构建了满足社会需求的新型公共英语教学模式.
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文献信息
篇名
试论高职英语教学的EGP与ESP有效结合
来源期刊
考试周刊
学科
文学
关键词
高职英语教学
EGP
ESP
有效结合
年,卷(期)
2010,(52)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
143-145
页数
分类号
H3
字数
2859字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江海涛
湖南石油化工职业技术学院基础课部
11
12
2.0
3.0
2
王秋桂
湖南石油化工职业技术学院基础课部
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节点文献
高职英语教学
EGP
ESP
有效结合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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