多媒体教学利弊浅谈

• 作者: 柳科春
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 传统教学方法 课件制作 课堂教学
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 186-186
• 分类号: G623
• 字数: 2523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.36.158

摘要

本文时多媒体教学利弊作以浅谈,首先从内容和形式两个方面对多媒体教学的益处作分析.即可客纳更多的课堂知识;采用更灵活的教学方法.其次从学生和教师两个角度对多媒体教学的弊端作分析.即学生是否能学会;教师能否教好.总之,多媒体教学利弊共存,运用时要扬长避短.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳科春		18	21	2.0	4.0