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摘要:
专业课教学的归宿是要落实到学生的自身技能上.笔者结合自己的服装专业课教学实践,谈如何培养兴趣、传授方法、强化技能,重视理论与实践的结合,以提高服装专业课的教学质量.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 授之以渔,施之以能——服装专业课教学实践拾撷
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 服装专业课 培养兴趣 传授方法 强化技能 教学质量
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 分类号 G71
字数 2781字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张剑 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
服装专业课
培养兴趣
传授方法
强化技能
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
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