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摘要:
大学阶段的学习与中小学阶段的学习有所不同,学习过程的自主性是其中最明显的特点.本文就此从教师和学生两个方面谈大学生自主学习能力的培养,以期对大学生适应大学学习、教师指导大学生学习有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 大学生自主学习能力的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大学生 自主学习 能力培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 热点
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G642.1
字数 1480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.01.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李韦嫦 广西师范大学教育科学学院 3 8 2.0 2.0
2 莫意清 广西师范大学教育科学学院 3 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
自主学习
能力培养
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