规范办学行为提高课堂效率

• 作者: 程莺
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 规范办学 转变观念 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 354-355
• 分类号: G63
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

江苏教育实行"新政",规范办学行为,在基础教育领域全力推进素质教育,冲击应试教育坚冰.这是一件利国利民的大事,是提高民族素质的长远之举,是教育的一次大革命.面对新形势,应该抓什么,已成为我们必须回答的问题.规范办学行为,离不开学校、教师、学生的不断探索和辛勤努力,这是教育教学质量提高的主体力量,因此,全面提升课堂效率是规范办学行为背景下的又一大重点.

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1	程莺		1	0	0.0	0.0