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摘要:
语文中的语感,是在长期学习、感知、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力,是一种较高级的语文综合能力.本文从五个方面谈了高中生语言感知能力的培养措施.
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文献信息
篇名 谈语言感知能力的培养措施
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 阅读 培养 语感
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教法篇1
研究方向 页码范围 214
页数 分类号 G63
字数 2436字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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阅读
培养
语感
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