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摘要:
作文的修改,是写作的一个重要的环节."文不厌改",文章很少是一次写成的.因为人的认识不能一次完成,往往需要反复多次;而语言的表达,也不能一下子十分准确,也需要反复推敲.
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文献信息
篇名 如何培养学生修改作文
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 激发 修改 作文 培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 分类号 G63
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.03.080
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪青 4 25 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
激发
修改
作文
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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