少学时相贯线的教学方法研究

• 作者: 蔄靖宇
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 相贯线 相贯 圆弧 正交圆柱 工程制图 措施
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 186
• 分类号: G62
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.33.183

摘要

针对学生在相贯线的学习中普遍存在的问题,提出在少学时工程制图教学中相贯线的教学方法.在教学过程中紧扣问题提出、方法探讨、规律总结、实践应用这四个环节,以增强感性认识为基础,通过互动式课堂教学,逐步提高学生的空间思维想象能力和分析问题、解决问题的能力,从而取得良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔄靖宇		15	12	2.0	2.0