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摘要:
截至目前已有很多理论论述影响大学英语教学与大学英语学习的因素,如:个人情感因素、教学因素、社会与文化因素等;而论述英语教学与英语学习的理论也很多,如:语法翻译法、直接法、循序直接法、听说法、视听法(或情景法)、自觉时比法、自觉实践法、认知法和功能法等.本文作者将两者集合起来,并根据自己的个人经验与调查分析结果来论述影响大学英语教与学的因素并相应地提出改进大学英语教与学的方法.
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篇名 概论大学英语教学与大学英语学习的影响因素及其他
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 大学英语教学 大学英语学习 影响因素 教学方法
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 98-99
页数 分类号 H3
字数 2010字 语种 中文
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