论文降重
免费查重
让学生真正拥有促进自己生动活泼发展的阅读过程
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
如何构建生动活泼的小学数学课堂
实物
情景
动手操作
关于构建生动活泼的高中数学课堂的思考
高中数学
生动活泼
传统课堂
游戏让小学数学课堂更加生动活泼
游戏教学
数学课堂
学习兴趣
多种感官
动手操作能力
让探究活动生动活泼起来——创设情境促进探究
学习方式
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
48138
总下载数（次）
61
总被引数（次）
22011
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
