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高校教师职业生涯中期发展特点及管理
高校教师职业生涯中期发展特点及管理
作者:
李颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
职业生涯发展中期
职业倦怠
家庭-工作平衡
摘要:
高校教师职业生涯发展中期是其整个生涯发展的转折期,在职业上存在着进入事业"高原期",在生理上机能下降、家庭生命周期任务繁重等特点.帮助处于发展中期的高校教师有效应对各种发展问题、重新激发职业进取的热情,是对该发展阶段教师管理的重点.
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职业生涯高原
职业发展
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
高校教师职业生涯中期发展特点及管理
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
高校教师
职业生涯发展中期
职业倦怠
家庭-工作平衡
年,卷(期)
2010,(34)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
238-238
页数
分类号
G451.7
字数
2443字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.34.204
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李颖
18
14
2.0
3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校教师
职业生涯发展中期
职业倦怠
家庭-工作平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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总被引数(次)
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