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摘要:
课程资源的开发和建设,是小学综合实践活动课的难点和重点,也是确保课程实施的重要条件.我们借鉴诸暨的板块经济模式,充分利用社区、学校、家庭的课程资源,链接因特网络,构建立体的板块式小学综合实践活动课程.
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综合实践活动
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教师评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈"板块式"综合实践活动课程的构建
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 小学综合实践活动 课程资源 板块式 开发 立体构建
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 理论创新2
研究方向 页码范围 190
页数 分类号 G63
字数 2456字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立平 浙江省诸暨市枫桥镇中心小学 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学综合实践活动
课程资源
板块式
开发
立体构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
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