中职语文教学与专业课程整合策略分析

• 作者: 曹会忠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文教学 专业课程 整合
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2464字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.066

摘要

中职学校和学生一味地高度重视专业技能的学习,导致语文教学被边缘化,直接影响了学生人文素质的提高.因此,对如何将中职语文教学与专业课程进行整合这一问题进行探讨显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹会忠		1	3	1.0	1.0