浅谈小学语文作业的"有效"设计

• 作者: 徐小艳
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 有效 分析 探究性 合作性 开放性
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 193
• 分类号: G62
• 字数: 1416字
• 语种: 中文

摘要

作业的设计是语文教学中不可缺少的一部分,要想真正的让作业"有效",必须满足学生的需要.教师在设计"有效"的作业时,只有认真研究教材,充分分析学情,找准重点,全盘考虑,求精求新,应建立在以学生为中心的创造型模式之上,设计内容丰富、形式多样、学生乐于接受的作业.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小艳		3	0	0.0	0.0