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摘要:
情境教学应素质教育而生,并在实施高中新课程教学的过程中得到了发展和完善.情境教学日益表现出其可行性和实效性.本文就我在信息技术教学中的一个实例展开探讨.
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篇名 信息技术情境教学的实践
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 信息技术 情境教学 新课程
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 389
页数 分类号 G63
字数 1124字 语种 中文
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信息技术
情境教学
新课程
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