"双证"制要求下的《护理学基础》教学改革探索

• 作者: 宋永慧 张珊 邓婷婷
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 双证 护理学基础 教学改革 护士执业考试
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 118-118
• 分类号: R-05
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.17.074

摘要

本文通过分析"双证"制要求下<护理学基础>教学存在的问题,指出为适应护士执业考试要求,培养护生综合应用能力,提高护士执业考试一次性通过率,<护理学基础>教学改革势在必行,并就教学改革策略加以探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋永慧		5	19	2.0	4.0
2	邓婷婷		18	55	5.0	6.0
3	张珊		10	45	4.0	6.0