如何利用语文教学来培养学生的审美人文素质

• 作者: 周恒举
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 人文素质
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 122-123
• 分类号: G63
• 字数: 3236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.20.073

摘要

近年发生的清华大学学生刘海洋的"泼熊"事件,成都的"微波炉烹小狗"事件,以及学生自杀的频繁上演,使大家不禁要问:我们的孩子怎么了?我们的教育又怎么了?他们为何如此不知珍惜生命?殊不知,这正是我国教育一向"重科学,轻人文"结出的恶果.因此,培养学生的人文素质,已成为摆在每一位教师面前的刻不容缓的任务.

作者信息

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1	周恒举		1	0	0.0	0.0