新课程数学教学的实践与综合应用

• 作者: 郭旭峰
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 数学教学 实践与综合应用
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 80
• 分类号: G63
• 字数: 1728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.066

摘要

新课程的理念只有转变为生动的教学实践才具有生命力,本文主要对初中数学教学中实践与综合应用中的困惑提出了自己的建议.