增强英语课堂教学有效性的方法研究

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 有效性 教学设计 学习习惯
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 72-72,74
• 分类号: G633.4
• 字数: 2461字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.067

摘要

为改进普通高中英语课堂教学,教师应更加关注教学有效性.本文通过合理设计课堂教学内容、因材施教的方法,使用有效的教学策略来引燃学生思想的火花,从而培养学生良好的学习英语的习惯以及健康积极向上的个性品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		9	6	1.0	2.0