写作教学的现状分析

• 作者: 代小艳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 留心 观察 精读
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 66-67
• 分类号: G63
• 字数: 1626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.02.060

摘要

在近几年的作文教学中,我深刻的领悟到学生材料的贫乏,致使作文水平较低.究其原因主要是语言基本功不强;作文选材狭窄;阅读量太少;材料老化现象严重等等.因此作为教师要交给学生写作的技巧,留心观察,做个生活的有心人.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代小艳		3	1	1.0	1.0