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摘要:
围绕"以人为本"的思想,努力提高人才培养质量,从调整教学模块、教学重点,教学方法、考查环节等多方面对<流体力学>课程教学改革进行探索.
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文献信息
篇名 在流体力学教学改革中追求"以人为本"
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 流体力学 教学模块 教学内容 教学方法 考试模式
年,卷(期) 2010,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 505
页数 分类号 G64
字数 3561字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.26.441
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛云峰 河南城建学院环境与市政工程系 14 32 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
流体力学
教学模块
教学内容
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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