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摘要:
在能源与动力类本科专业基础教学中,流体力学地位十分突出,是串联整个学科建设的重要课程.但长久以来,学生普遍反映在学习过程中存在内容抽象、推导复杂、理解困难等诸多问题.基于种种现状本文以管道水击现象为例,引入工程化教学方法,旨在激发学生学习兴趣,提高自身分析解决问题的能力,为学科的工程化改革提供实际依据.
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文献信息
篇名 流体力学的工程化教学改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 流体力学 工程化 教学改革
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 1833字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉 华北电力大学科技学院 11 50 4.0 7.0
2 范伟 华北电力大学科技学院 22 234 8.0 15.0
3 曹锐 华北电力大学科技学院 5 40 2.0 5.0
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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