高师院校师能训练实践教学模式的再探讨

• 作者: 杜珺 王利民
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高师院校 师能训练 应用性人才培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 210-211
• 分类号: G65
• 字数: 4529字
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前高师院校师范生师能训练过程中暴露的问题与不足,以应用型人才培养为目标,从实践性教学的课程结构体系、课堂内容组织、教学方式改革、教学管理理念更新和师能训练评价监督等方面入手,整合教育实习前的专项技能训练体系,辅之以教育实习过程中的网络化互动和实时监督管理体系,探讨建立一个符合当前高师院校师范类教育实际的实践教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利民	淮南师范学院经济与管理系	6	11	2.0	3.0