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如何调动学生学习生物学的积极性
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摘要：
高中学生正处在以形象思维为主转向以抽象思维为主的过渡时期.根据生物学课程特点,只有教师调动学生学习的积极性,才可以激发学生的学习兴趣,进而培养学生的观察能力、分析能力.
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生物学
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期刊影响力
考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
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总被引数（次）
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