建立基于建筑装饰设计工作过程的课程开发研究

• 作者: 邵爱民
• 来源期刊: 城市建设
• 学科: 工学
• 关键词: 工作过程 课程开发 教学分析 教学设计
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 245-246
• 分类号: TU2
• 字数: 2828字
• 语种: 中文

摘要

把握我国职业教育课程现状,通过对国内外建筑装饰设计理论与实践经验的学习研究,对工作过程的内涵和外延更加明确的认识,建立基于建筑装饰设计工作过程的课程开发研究,是高职建筑装饰专业课程改革的核心,更是该专业课程特色的突破口.