特教教师心理压力情况的调查与分析

• 作者: 潘一
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 特教教师 心理压力 调查与分析
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 特别关注
• 页码范围: 6-7
• 分类号: G45
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.11.002

摘要

教师的心理健康是影响学校教育质量与教师自身成长的关键.很多调查表明当前特教教师由于各方面的原因正承受着沉重的心理压力,而教师的心理健康水平不仅关系到教师自我的成长,更关系到教育的良性发展.因此,分析当前特教教师心理压力来源并据此提出相应的应对措施以缓解他们的压力,将对促进特教教师心理健康成长有着非同寻常的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘一		1	0	0.0	0.0