浅议新课程改革下的语文阅读教学

• 作者: 李云才
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 中学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 165-166
• 分类号: G112
• 字数: 3030字
• 语种: 中文

摘要

以知识经济为特征的21世纪,是信息量骤增的社会.为了顺应时代的发展,教育要不断的进行改革,以适应时代的发展.学生获取知识主要是从阅读开始,在阅读中促进学生的发展,是我们语文教学的最终目的.长期以来受应试教育的影响,阅读教学一直处于一种封闭的状态,学生并没有实现真正意义上的阅读.教师要实施行之有效的教学策略,促进学生的阅读能力的提升,成为新课程改革的核心.通过课堂教学,培养学生阅读兴趣和阅读习惯,教会学生阅读方法,激发学生自己阅读课外书的欲望,有计划,有目的地引导学生博览群书,积累语言材料,帮助他们拓宽阅读范围,提高学习能力,激活语文学习的活水源头.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云才		1	0	0.0	0.0