论运用心理学实施素质教育

• 作者: 丁红 孙洪旭 寿业青
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 素质教育 重要意义
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 230
• 分类号: G44
• 字数: 1598字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.35.218

摘要

中学教育既是培养"四有"新人的素质教育,又是"三个面向"和"三个代表"精神的初始教育,教育任务之崇高、之繁重、之艰巨是可想而知.在此论述了运用心理学对学生进行素质教育的几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	寿业青		5	26	1.0	5.0
2	孙洪旭		4	1	1.0	1.0
3	丁红		3	26	1.0	3.0