作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育理论与教育实践关系的问题是教育理论研究、探索中一个基本问题,也是一个至今仍然没有取得共识的问题.本文概述了教育理论与教育实践、分析了教育理论对教育实践的作用,及当前教育理论与教育实践存在矛盾的一些原因.
推荐文章
教育实践工作者的专业发展--从教育理论与教育实践的关系谈起
教育实践工作者
理论工作者
理论学习
教育研究
教育实践工作者的专业发展--从教育理论与教育实践的关系谈起
教育实践工作者
理论工作者
理论学习
教育研究
构建教育价值关系促进教育理论向实践转变
价值关系
教育基本要素
价值认识
转变
价值目标
教育活动
构建教育价值关系促进教育理论向实践转变
价值关系
教育基本要素
价值认识
转变
价值目标
教育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析高校教育理论与教育实践的关系
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 教育理论 教育实践 研究者
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 分类号 G40
字数 2501字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩 北京工业大学艺术设计学院 16 102 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育理论
教育实践
研究者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导