发挥双师型教师优势,开展特色中职护理教学

• 作者: 何晓秋
• 来源期刊: 中国社区医师(医学专业)
• 学科: 教育
• 关键词: 双师型 护理 教学方法 教学手段 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 248-249
• 分类号: G71
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.24.282

摘要

在中职护理专业教学中,教师只有发挥"双师型"素质优势,开展富有专业特色的护理教学,才能使学生明确学习目的,激发学生的学习动力和学习兴趣以及接受知识的能力,最终提高教学质量,培养适应时代需求的护理技术人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何晓秋		1	3	1.0	1.0