回归生活,创新高校英语课堂

• 作者: 李冰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语 课堂教学 教学环境 回归生活
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 19-19
• 分类号: G420
• 字数: 2332字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.35.015

摘要

在世界全球一体化的大趋势下,高校的英语教学必须要适应我国的对外开放不断深入的现状,必须要转变传统的只重视卷面成绩的教学模式,要重视生活化的英语教育,以回归生活为主,扩大学生的学习范围,提高学生对英语的掌握能力和运用能力.本文探讨了目前高校英语教学环境对课堂教学的影响,从实际出发提出了回归生活的英语教学理论,对生活化课堂教学的设计方法提出了一些看法.