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摘要:
针对基础学科缺乏护理专业针对性的现状,从教学内容、教学方法以及实验教学三个方面对护理专业生物化学教学改革进行了初探.旨在教学过程中突出护理专业的针对性.
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文献信息
篇名 护理专业生物化学教学改革初探
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科 医学
关键词 护理专业 生物化学 教学改革 针对性
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257
页数 分类号 R1
字数 679字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.23.278
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖永红 甘肃张掖医学高等专科学校生化教研室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理专业
生物化学
教学改革
针对性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国社区医师(医学专业)
旬刊
1007-614X
11-5189/R
16开
北京市西城区西直门外1号西环广场A座17-18楼
12-91
2000
chi
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