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摘要:
生物化学是农林类专业的一门重要专业基础课程,对相关专业课的学习与科学研究具有重要的意义,针对生物化学课程知识琐碎内容繁杂,学生学习很难做到知识融会贯通的教学特点,为了使学生更好学习掌握生物化学中难于理解的生命物质的分子结构、性质与功能、在体内的代谢与调节、生命信息的传递与调节等方面的知识,从教学关系、教学内容、教学方法等方面对《生物化学》的教学工作进行了初步探讨,以期提高学生对生物化学知识的牢固掌握.
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文献信息
篇名 农林类专业《生物化学》教学改革初探
来源期刊 广西民族大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 生物化学 教学改革 专业教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G642.4
字数 3790字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆志科 广西大学林学院 32 626 12.0 24.0
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研究主题发展历程
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生物化学
教学改革
专业教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西民族大学学报(自然科学版)
季刊
1673-8462
45-1350/N
大16开
南宁市大学东路188号
48-96
1994
chi
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2860
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13
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