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摘要:
神经系统是系统解剖学教与学中的难点.教师理论讲授的质量直接影响到学生对该部分知识的掌握程度和学习兴趣,作者结合多年的教学经验谈了以下几点体会.
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文献信息
篇名 系统解剖学神经系统理论讲授的几点体会
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 神经系 理论讲授 体会
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 356-357
页数 分类号 R322
字数 1770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.35.343
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐四元 长沙医学院解剖教研室 55 27 3.0 4.0
2 刘阳名 长沙医学院解剖教研室 41 20 2.0 4.0
3 伏辉 长沙医学院解剖教研室 74 33 3.0 5.0
4 孙建永 长沙医学院解剖教研室 145 49 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
神经系
理论讲授
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
chi
出版文献量(篇)
101533
总下载数(次)
37
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