幼儿园五大领域下幼儿的发展

• 作者: 陈玲玲
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 五大领域 纲要 幼儿
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 196
• 分类号: G61
• 字数: 3052字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.33.193

摘要

幼儿教育是基础教育的最初阶段,因其不属于义务教育的范围,国家在课程计划、评价方法等方面未做出严格的限制,这一方面使幼教领域的理论和探作模式多种多样,同时又使处于其中的教师们时常面临各种困惑.试图从幼儿园老师们面临的教育实践中的问题思考幼儿园五大领域下幼儿的发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玲玲		4	9	2.0	3.0