大学英语模仿式背诵教学法探讨

• 作者: 宋国双
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 模仿式 背诵教学法
• 年，卷（期）: 2010,（43）
• 页码范围: 103-104
• 分类号: H3
• 字数: 2396字
• 语种: 中文

摘要

从古至今,背诵一直被视为人们学习的一种有效途径,英语的学习也不例外,模仿式背诵式学习既能让学生学到应有的语法知识,又能让他们了解说话人的心情,还有助于听力的训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋国双	衡水学院外语系	42	49	4.0	5.0