发展性评价语言在音乐课堂教学中的功能

• 作者: 任冰
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 评价语言 评价体系 赏识 体态语言 能力差异 性格差异 经验差异
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 229
• 分类号: G63
• 字数: 2799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.32.222

摘要

结合实际,谈谈发展性评价语言在音乐课堂教学中的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任冰		14	1	1.0	1.0