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摘要:
<酶丁程>足高校生物技术、食品、生物工程等专业的主干课,是一门技术应用性很强的学科,而实验课作为联系理论与实践的桥梁,尤为重要.文章分析了传统酶工程实验教学中存在的问题,提出了革新思路.
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文献信息
篇名 酶工程实验教学模式创新初探
来源期刊 健康研究 学科 教育
关键词 酶上程 实验 创新
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 234-235
页数 分类号 G642.0
字数 1948字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2011.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章志量 杭州师范大学生命与环境科学学院 40 253 10.0 14.0
2 沈波 杭州师范大学生命与环境科学学院 39 484 12.0 21.0
3 石陆娥 杭州师范大学生命与环境科学学院 15 60 4.0 7.0
4 周婷 杭州师范大学生命与环境科学学院 16 50 5.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
酶上程
实验
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
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