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让道德与法治课成为学生情感体验的主阵地
德育现状
价值引导
自主构建
教育方式
情感文明
让道德与法治课堂充盈美感
道德与法治
课堂模式
审美化
巧用资源活用教材让道德与法治课更生动
巧用资源
活用教材
抓住时机
让道德与法治课堂洋溢生活的阳光
教师情境
道德与法治
时政焦点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多维体验,让道德直抵学生心灵
来源期刊 教学月刊(小学版)综合 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 课堂新探
研究方向 页码范围 27-29
页数 分类号 G4
字数 4003字 语种 中文
DOI
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