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浅谈任务型语言学习与课堂教学交际化
浅谈任务型语言学习与课堂教学交际化
作者:
石莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学交际化
任务型语言教学
语言学习
学习英语
课堂教学过程
成就感
老师
句型
摘要:
学习英语的目的在于用英语进行交际.用英语说出他想说的话,办成他想办的事,使其产生成就感;而不是一再的重复、背诵课本上的句型.反复说着老师或别人说过的话。在课堂教学过程中.教师义不容辞地应该给学生创造各种各样的条件使他们能够把学过的知识得以运用.让他们感觉到学有所得.得有所用.而任务型语言教学就是很好的方法之一。
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文献信息
篇名
浅谈任务型语言学习与课堂教学交际化
来源期刊
学周刊:C
学科
教育
关键词
课堂教学交际化
任务型语言教学
语言学习
学习英语
课堂教学过程
成就感
老师
句型
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
8-8
页数
分类号
G633.41
字数
2485字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
石莹
5
26
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传播情况
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成就感
老师
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学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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16678
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