优化课堂教学激发学习兴趣——以中专信息技术教学为例

• 作者: 史武军
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 情境 探究
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 68
• 分类号: G420
• 字数: 2012字
• 语种: 中文

摘要

学习兴趣的培养与维持问题向来是学者们关注的一个课题,因为相关理论的建构及升华对学生学习各门课程都非常有益,当然,在中职信息技术课堂教学中也不例外.本文主要针对如何培养中专学生对信息技术学习的兴趣进行论述,希望能进一步提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史武军		3	0	0.0	0.0