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摘要:
一提起做数学作业,没有几个学生会特别喜欢,都希望作业越少越好,最好是没有。为了让学生感受到做数学作业的乐趣,我做了一些尝试,效益明显。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生感受到做数学作业的乐趣
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学作业 学生会 乐趣 感受
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 53-53
页数 分类号 G623.5
字数 1464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘金花 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学作业
学生会
乐趣
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
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