青年教师参与英语专业本科生导师制的探讨

• 作者: 周志高 白等田 黄安平
• 来源期刊: 九江学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 青年教师 措施
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 127-128
• 分类号: G642.0
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4580.2011.04.037

摘要

在高校扩招、高等教育大众化的背景下,为提高本科教育教学水平,实行本科导师制已为必然。但目前我国许多地方性本科院校的英语专业在本科导师制的实践中还存在一系列问题,青年教师可以积极参与到英语专业本科生导师制当中去,通过相应的措施和制度保证他们发挥其特点、优势,丰富我国地方性本科院校本科生导师制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄安平	九江学院外国语学院	8	7	1.0	2.0
2	周志高	九江学院外国语学院	44	54	4.0	5.0
3	白等田	九江学院外国语学院	6	10	3.0	3.0