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摘要:
“交换律”对于四年级学生的认知来说,无疑是“简单”的,而季国栋老师却对教材进行了深度解读与重新加工,巧妙地将加法交换律与乘法交换律有机整合,带领学生经历了一次轻松却又有价值的数学研究之旅。课堂因其高屋建瓴的数学思想的渗透而朴实大气,更因其精雕细琢、处处生辉的细节而洋溢着醇厚的数学味。将“简单”教得“丰盈”,乃大师风范。
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文献信息
篇名 精雕细节,将“简单”教得“丰盈”——季国栋老师“交换律”教学片段赏析
来源期刊 教学月刊:小学版(数学) 学科 教育
关键词 乘法交换律 教学片段 老师 赏析 加法交换律 有机整合 数学研究 数学思想
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 精品赏析
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 G623.57
字数 2334字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王薇 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
乘法交换律
教学片段
老师
赏析
加法交换律
有机整合
数学研究
数学思想
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教学月刊(小学版)数学
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