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摘要:
根据任务驱动教学法在《园林植物应用技术》中的教学应用实践,对如何选取典型工作任务、如何把握任务实施的节奏以及如何对学生进行考核评价三个问题进行了分析,通过教学实践的对比观察及思考,探索总结出一些解决方法,并结合自身教学实例进行具体阐述。
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综述
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关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在《园林植物应用技术》教学中应用的思考
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 农学
关键词 任务驱动 园林植物应用 典型 节奏 考核评价
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 S688
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 王巍伟 19 28 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
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任务驱动
园林植物应用
典型
节奏
考核评价
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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